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以賽引才 | 埃夫特助力技術型人才培養

2022-08-23 閱讀：7497次

千帆競發顯身手，百舸爭流展風采。8月20日，2022年全國行業職業技能競賽——全國工業和信息化技術技能大賽決賽正式落下帷幕。

以賽促創、以賽引才。本次參賽選手來自全國28個省和24家央企的870名企業職工、院校教師及在校學生共赴深圳，開展理論、實踐技術大比拼。賽場上氣氛熱烈，激戰正酣，現場小伙伴們專注投入，從容不懼，氛圍熱烈友好，在往來博弈間享受著機器人帶來的樂趣。

此次比賽中所使用的153套競賽專用的六關節工業機器人設備均采用了埃夫特ER3-600型桌面教育通用型機器人。工業機器人技術應用賽項重點考察了參賽選手從工業機器人技術應用、集成電路EDA開發應用、工業大數據算法的理論及技術水平。

ER3-600是一款小負載桌面型機器人，安全可靠便捷，手腕部可搬運負載3kg，工作半徑可達593mm。得益于結構緊湊、內置線纜的設計，ER3-600可以被輕松集成和安裝，幫助客戶克服苛刻空間安裝要求。ER3-600也有為教學方案定制的拆裝版，可滿足智能制造教學要求，廣泛應用于搬運、分揀、裝配等場景。適用于3C、食品飲料、金屬部件、教育、塑料、制藥等行業。

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埃夫特ER3-600 桌面型機器人

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埃夫特出席直播間并接受訪談

工業機器人技術技能應用賽項直播問答

能否為我們介紹一下工業機器人尤其是多關節機器人的情況呢，這些機器人在賽事中的應用和在實際生產中的應用差別大嗎？

工業機器人是實現智能制造中柔性化制造和信息互通的關鍵節點，它是一個機械部件，但更是一個智能化產品，也是一個信息中樞。工業機器人作為現代制造業的核心組成部分，起著關鍵的承上啟下的作用。本次大賽機器人的應用和實際生產中的情況還是有著非常高的相似度的，可以復現工業生產中的挑戰及關鍵技術難點。

埃夫特作為國內工業機器人領軍企業，對于高職院校工業機器人專業如何適應工業機器人產業和技術發展需要有什么樣的建議？

建議高職院校工業機器人專業建設上：一是加強校企合作，提高人才培養的針對性，滿足企業對于工業機器人方面的人才的需求；二是注重專業教師對于工業機器人領域新技術的掌握，從而更好地結合教學和產業實踐，使得高職院校工業機器人專業更好地適應工業機器人產業和技術發展。

隨著制造業轉型升級的步伐不斷加快，企業對員工的技能要求也在不斷提升。近年來，埃夫特一直深化校企合作工作，聚焦技能性人才的培養。同時為機器人競賽提供技術支持，助力人才選拔，為教育行業培才、育才、選才貢獻力量！

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